新余市逸夫小学开展六一儿童节暨三十周年校庆活动

5月29-30日，江西省(jiāngxīshěng)新余市逸夫(yìfū)小学以“遇见·我们的童年”为主题，在逸夫、北湖两校区举办(jǔbàn)六一儿童节暨三十周年校庆活动。学校操场上空飘荡着30只承载梦想的彩色气球(qìqiú)，三十年风雨年华与童真笑颜在此交汇。

微风徐徐，在雄壮的国歌声中，五星红旗冉冉升起，此刻，同学们的脸上写满了庄严与自豪(zìháo)。全校师生齐唱校歌《可爱的家(jiā)》，清澈的童声响起，“亲爱的逸夫小学，你的名字是我(wǒ)听过最美(zuìměi)的符号；一笔一划，是我与学校专属的独家记忆。”

校党委书记胡飞，校长黄小刚分别在逸夫校区(xiàoqū)和(hé)北湖校区活动开幕式上致辞。他们(men)代表学校向全体同学(quántǐtóngxué)、校友们表示节日的问候。回顾学校30年发展(fāzhǎn)历程，学校风雨兼程，培养了一批又一批优秀的学子，希望同学们传承“做阳光(yángguāng)人，行阳光事”的精神，从前辈校友们手中接过奋斗的接力棒，让自己成为爱党爱国、勤奋好学、全面发展的新时代少年。

步入(bùrù)“非遗”主题区域，三年级的12个特色摊位前人头攒动。当(dāng)这些文化(wénhuà)符号，穿越时间与你相见；当岁月的故事，诠释着展板上可触摸的文明记忆。在艺术(yìshù)与文化的浪漫中，一切都被孩子们灵巧的双手点亮。

在脸谱绘制摊位前，孩子们结合自己的(de)阅读经验，精心绘制了(le)(le)一张张历史人物脸谱：忠勇正义的关羽，刚直不阿的张飞，奸诈多疑的曹操(cáocāo)……在漆扇(shàn)绘制摊位上，漆色如泼墨般酣畅，素扇随着水的流动晕染出了美丽的图案；在编竹艺(zhúyì)摊位旁，细长的篾条在指间翻飞，慢慢(mànmàn)地，参差的经纬开始有了模样；在刺绣(cìxiù)体验区(qū)，同学们将不同的颜色进行混搭。在这个特别的六一，他们用彩色丝线，绣制出了属于自己的彩色梦。另一边，同学们手中的拓印工具，又仿佛打开时间宝盒的钥匙，他们有的衣袂绽开了花，有的领口汇成了鲜青色的溪，彩虹在棉布间跳起自由的舞。

在糖画区，金褐色的糖浆，牵出(qiānchū)一条条琥珀色的细线，在画师的手中蜿蜒游走。同学们则围在一旁，眼巴巴地看着这些糖丝变成一个个可爱的形象；在茶艺展示区，小茶童们正襟危坐，壶嘴倾泻的水流宛如松尖上(shàng)坠落的珍珠，氤氲(yīnyūn)的茶香里不时传来阵阵赞叹(zàntàn)。

金龙翻腾，雄狮跃动。三年级的舞龙舞狮队在有节奏的鼓点声中穿梭如闪电。新奇热闹(rènào)的场景，让(ràng)活力与朝气肆意流淌(liútǎng)，引得很多同学纷纷驻足观看。

童年(tóngnián)是人生中最无忧的时光，那时一根简单的花绳(huāshéng)在(zài)指间翻转缠绕，便能快乐一整天；在那个没有电子屏幕的年代，几张画片、几颗(jǐkē)石子，就是最珍贵的玩具。校园内复刻了当时的童年场景，孩子们可以在游戏中感受父母的童年记忆。

二年级同学的(de)抽陀螺(tuóluó)声此起彼伏。跳皮筋、踩高跷、跳竹竿、编花篮……简单(jiǎndān)的游戏同样考验同学们的智慧和勇气；用粉笔在(zài)地上画出歪歪扭扭的格子，就能跳房子跳到乐此不疲；最热闹的当数投壶区，这方寸之间(fāngcùnzhījiān)的游戏，原为先秦的君子之礼。一把(yībǎ)修长的箭壶，几支无镞竹矢，方寸之间自有乾坤——历史与童年在此间相遇，每一声欢呼雀跃，都在为这份流传三千年的古老智慧注入新的生机。

校园里的(de)拾光书屋，瓷白色的灯光下，来自各行各业的校友围坐分享，他们抚摸着老照片、老物件(wùjiàn)，对自己的校园生活进行了动情讲述。正所谓一千个人有一千种学生时代的回忆，这些遥远(yáoyuǎn)的相似性，或许正在与这些认真聆听(língtīng)的孩子们共鸣。当几代校服依次展现在眼前，同学们不禁瞪大了双眼，时间仿佛回到那一年(yīnián)夏天。

四年级的孩子们(men)通过“德、智、体、美、劳”五个方面展示着他们(tāmen)的风采，从“五育并举”走向(zǒuxiàng)“五育融合”，孩子们尽情展现着他们的学习成果。

在艺术(yìshù)长廊里，书画作品百花齐放。当画笔与大脑碰撞出火花，这定是一段让内心开出花朵的时光(shíguāng)。

科学小实验区不时传来阵阵惊呼声，紫甘蓝遇酸碱变成不同的(de)颜色(yánsè)，展现了自然界奇妙的化学智慧，完美诠释了“真理诞生于一百个问号之后”。同学们还发现，原来磁铁内住着许多“小士兵”，他们整齐列队时就(jiù)会产生磁力；当水(dāngshuǐ)的薄膜被空气吹起，阳光下的泡泡分别(fēnbié)变身成一个个(yígègè)“彩虹气球”。科学的领域无边无际，同学们置身其中，畅游、欢笑。

这边的(de)夹球(jiāqiú)螃蟹走、障碍赛等体育游戏刚将场域气氛推向(tuīxiàng)高潮，那边的歌舞才艺展示与美德故事情景剧也轮番登场。花样跳绳展示时，同学们活力全开，彩绳划出优美的弧线。健美操队员们旋转、跳跃，周身围绕着轻盈的风。在热闹(rènào)的校园里，轮滑怎能缺席，轮子滚过地面的声响，是平衡(pínghéng)与速度交织的乐章。

劳育区中(zhōng)从《荆楚岁时记》中游出的五彩绳，蜿蜒过(guò)两千年的岁月，象征着吉祥与希望，给同学们送来端午的美好祝福。

在六一儿童节的欢声笑语中，科技(kējì)的种子也悄然播撒进北湖校区的每个角落(jiǎoluò)。在这个属于孩子的节日(jiérì)里，科学的星光点亮了一双双求知若渴的眼睛，创新的火花辉映了他们的成长之路。

五年级的(de)同学们进行头脑风暴，分组合作完成了科技模型制作。一组组(yīzǔzǔ)精妙的模型令人(lìngrén)叹为观止：智能机器人动作流畅，航天模型栩栩如生，军事装备生动逼真。这(zhè)一天的校园，化身为充满奇思妙想的实验室。围观的同学们眼中闪烁的光芒，点燃了未来科学家们最初的梦想(mèngxiǎng)。

六年级科技互动区的展品让大家目不暇接：“水中(shuǐzhōng)烟花”绽放(zhànfàng)绚丽光彩，“火山喷发”演绎自然伟力，“土耳其(tǔěrqí)热气球(rèqìqiú)”让好心情扶摇直上九霄。19个班级的科学魔法秀，将抽象原理化为直观的视觉盛宴，更将科技的魅力尽展。

以童真为轴，属于未来的十米长卷(chángjuàn)正(zhèng)缓缓展开。此刻，所有的小画家们躬身向前，画下未来学校的模样：也许这里有会呼吸的教学楼、螺旋上升的走廊；教室像悬浮的生态仓，屋顶能自由切换四季；AR图书馆让书籍长出翅膀……绘至卷末，一切被按(àn)下了保存键。在时光长河里，他们(tāmen)为学弟学妹们撒下了一把(yībǎ)会发光的科技星种。

六一活动融入非遗元素、科技元素，让(ràng)节日更具文化内涵，这是学校“五育并举”落地生根的深刻(shēnkè)体现。通过(tōngguò)让学生理解历史文化的演进规律与科技文明的创新机制，思政教育被赋予了文化厚度(hòudù)与实践活力。

三十年耕耘，学校早已绿树成荫，厚植下一片育人沃土。新余市逸夫小学(xiǎoxué)在建校三十周年之际开展此次活动，不仅是对传统的(de)(de)(de)追寻，更是对未来的期许。当非遗传承遇上跃动童心，当童年的记忆邂逅时代精神，当现代科技激活创造基因，大家感受到了教育的温度，也触摸到了未来的轮廓。（新余市逸夫小学施(shī)婷婷供图文）